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小学 学年度第二学期教学工作总结

2010-06-15 17:03:08 |   计划总结教务处计划总结 |   收藏此文章
 

 本学期,我校继续围绕徐局长提出的“教学是学校第一要务,教学教师第一天职”理念,学校认真贯彻执行国家的教育方针,坚持以教学工作为中心,始终以全面推进素质教育、实施课程改革和提升教育教学质量为中心,在深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列的活动,在全校教师的同心同德下,取得了一些成绩。下面就我校 学年度第二学期的教学工作总结如下:

一、所做的工作
(一)、 抓教学常规,重务实,重实效
    我校建立了教学管理制度,加强学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生、培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。主要做了以下工作。
  1、学期初要求各班深入分析现状,根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
  2、强化教学过程管理,在备课、上课、作业、考试等各个教学环节上,狠抓规范,落到了实处。
  1备课:要求每位教师在深入学习新课标和教材的基础上写出规范且详细的教案,坚决杜绝上无准备之课,并且做到超前一周备课。
  2上课:要求教师严格执行课程设置方案,把握好教学进度,结合教材和学生实际情况,积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培养。
  3作业:对作业布置与批改也作了严格要求,作业要有明确性和针对性,注意作业的深广度和份量。
  4考试:要求各教师严格进行单元、期中等考试并进行试卷分析,了解每一阶段学生的学习情况,从而及时改进教学方法。
  3、本学期我处加大了教学检查的力度,采取随机抽查和定期检查相结合,一学期定期检查四次教师备课和学生作业、教学反思撰写等情况,了解教育教学中突出的问题,形成书面反馈材料在全乡校长会上予以通报,检查的结果与教师的继续教育学分考核挂钩,通过这一举措,增强了教师工作的紧迫感。

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