登录  | 注册 | 投稿 
 
 
教学计划总结 免费分享
 
 
 
免费ppt课件下载站 文章:166129 篇 课件:50988 个 总量:55.625 G

学会沟通 争做阳光少年——“感恩父母 学会沟通”主题班会设计

2014-03-27 17:48:34 |   计划总结班级主题班会 |   收藏此文章
 

小学   范晓君

主题阐释:

学生学会与家长之间的更好的沟通,学会感恩父母,才能更进一步提高和改善他们之间的亲情关系;这是构建和谐家庭的基础,也是构建和谐社会的主要内容;这不但是当前经济社会发展过程中愈加突出的德育内容,而且更是学校德育工作者,目前必须认真面对,认真探索和解决的德育教育问题之一。

要达到这一德育教育目标,应避免“说教式”教。可尝试通过多种形式、多种手段,从伦理学、教育学的角度,根据学生的心理特点,启发学生去感知、领悟,学会与父母沟通,实现学生的自我教育,理解父母,感知亲情,感恩父母的德育教育目的。

教学过程中,教育活动应以学生为主体,强调学生主动实践,强调在实际生活和情境中体验。

班会目标:

1.理解、掌握与他人沟通的正确的方法和技巧。

2.从不同角度体会和领悟父母对自己的爱。

3.通过创设情景法,使学生运用沟通的方法解决与父母之间的矛盾。

班会准备:

1.填写“感恩父母”调查表。

2.小品《期中考试后》。

班会过程:

(一)课前暖身。

1.游戏“捉手指”。

教师:同学们,首先让我们做一个小游戏——捉手指。

游戏规则:请伸出你的左右手,左手掌心朝下,右手食指朝上,将你的左手掌放在左边相邻同学的右食指上,你的右食指放在右边相邻同学的左手掌下。

教师:但是老师要加大难度,听清要求,一会儿当老师说到“父母”两个字时,请用你的左手掌抓别人的右食指,而你的右食指要缩回躲避。

教师:我们说每个人都有一个家,每个人都有自己的父亲和母亲,父母给了我们生命,我们给了他们希望,我们是他们翅膀下的小鸟,而他们坚毅的翅膀是我们最好的避风港,但小鸟总有一天会长大,总有一天会离开自己的父母展翅翱翔。

游戏结束。

【设计意图:】通过“捉手指”的小游戏,揭示了那种亲子之间,父母要控制和孩子反控制之间的关系。

2.教师总结

许多同学都意犹未尽呢!其实你们知道吗?刚才的游戏情景,就像我们现实生活中的亲子关系。当我们一天天长大,父母想要抓住我们,我们却又想要挣脱父母的管束。由此产生了许多矛盾。而作为一名新时代的阳光少年就要健康、积极、向上,关爱身边的每一个人。今天我们先来解决如何与他人沟通的问题,你认为在生活中,我们应该学会和谁沟通呢?

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页

《学会沟通 争做阳光少年——“感恩父母 学会沟通”主题班会设计》这篇教学文章来自[ppt课件下载站www.eduwg.com 收集与整理,感谢原作者。
  • ·上一篇文章“学党史 感党恩 树信念” 主题班会教案   ·下一篇文章“大家来排队”主题班会课堂实录
  • 猜您喜欢:

    []

      计划总结评论栏: 我要发表评论 (点击进入发表页面)

       评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论